Д-р Джордж Э. Агатоклеус — Профессиональная биография

Добро пожаловать! Надеюсь, вы найдете здесь нужные вам услуги и информацию!

Меня зовут доктор Джордж Э. Агатоклеус, я являюсь дипломированным психологом-консультантом и психотерапевтом.

В течение последних 12 лет я работала в клиниках по охране психического здоровья молодежи и благотворительных организациях в Великобритании и на Кипре, помогая детям, подросткам и взрослым с различными нарушениями психического здоровья, распространенными психическими расстройствами и нарушениями нервно-психического развития. Мой опыт также включает работу со взрослыми и пожилыми людьми в различных клинических учреждениях, в том числе в системе вторичной медицинской помощи Национальной службы здравоохранения (NHS), где я прошла часть докторской подготовки, оказывая поддержку людям с тяжелыми психическими заболеваниями, в том числе:

Тревога/стресс и депрессия:  тревога разлуки, генерализованное тревожное расстройство, подавленное настроение/депрессия, приступы паники,

Жизненные проблемы:  Издевательства и киберзапугивание, посттравматический стресс, проблемы со сном, гендерная идентичность/сексуальная ориентация

Нарушения нервно-психического развития: СДВГ/СДВ, гиперактивность, симптомы аутизма, синдром Туретта

Жизненные перемены: Болезнь (прогрессирующее и смертельное заболевание), инвалидность, тяжелая утрата/потеря близкого человека и другие значительные изменения в жизни.

Проблемы с психическим здоровьем: самоповреждения, суицидальные настроения, тяжелая и длительная депрессия, диссоциативные и биполярные расстройства, шизофрения

Трудности в обучении: Дислексия и другие специфические или общие трудности в обучении

Проблемы с поведением: нарциссические черты, манипулятивное поведение, детская ярость, управление гневом, компульсивная ложь

Социальные и эмоциональные проблемы: Социальная изоляция, избирательный мутизм, низкая уверенность в себе и низкая самооценка

Я проводила терапевтические занятия в нескольких начальных и средних школах в Великобритании, а в последнее время — на Кипре в рамках Программы социальной интеграции DRA.SE.+, финансируемой совместно Министерством образования, культуры, спорта и по делам молодежи и Европейским социальным фондом. Я являюсь опытным клиническим супервизором для психологов и терапевтов (как имеющих квалификацию, так и проходящих обучение). Я регулярно посещаю супервизионные сессии по своей клинической практике и прохожу индивидуальную терапию для поддержания собственного психического здоровья и благополучия.

 В академической сфере я работал старшим преподавателем и преподавателем в Университете Вулверхэмптона (2017–2023 гг.), где в мои обязанности входили руководство курсами, преподавание, научное руководство и разработка учебных программ для бакалаврских, магистерских и докторских программ. Я выступал в качестве приглашенного докладчика в нескольких колледжах и университетах, включая Университет Никосии и Университет Неаполис на Кипре. В своей докторской диссертации я исследовал факторы, определяющие готовность к участию в сеансах онлайн-терапии. В 2022 году я опубликовал главу под названием «Как используется, оценивается и воспринимается онлайн-консультирование» в книге «Цифровые инновации для поддержки психического здоровья» (Digital Innovations for Mental Health Support), IGI Global. В настоящее время я являюсь внешним экзаменатором Университета Ланкашира (Великобритания) и сертифицированным членом Академии высшего образования Великобритании (Higher Education Academy UK).

 У меня есть степень доктора и магистра в области консультативной психологии (PsychD, M.Sc.), а также степень бакалавра психологии. Я являюсь сертифицированным психотерапевтом, практикующим личностно-ориентированный подход, квалифицированным интегративным психотерапевтом и сертифицированным онлайн-терапевтом (уровень 2), прошедшим дополнительную подготовку по терапии сложных травм, терапии десенсибилизации и переработки с помощью движений глаз (EMDR, уровень 1), игровой терапии, психометрической оценке (уровень 1) и терапевтическому применению межличностной нейробиологии. Я также выполняла сезонные обязанности помощника руководителя программы и старшего наставника в Национальной гражданской службе Великобритании, где курировала большие группы молодых людей (в возрасте от 15 до 18 лет) и сотрудников, поддерживая их психологическое и поведенческое благополучие во время мероприятий в рамках общественных и социальных программ.